 |
บันทึกกิจกรรม สงขลา 3 |
 |
นิเทศติดตาม การจัดการเรียนรู้ Active Learning โรงเรียนเครือข่ายวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา
| วันที่ 12 กันยายน 2566 นายศังกร รักชูชื่น ผอ.สพป.สงขลา เขต 3 มอบหมายให้ นางสาวสุพรรษา หมัดจรูญ พร้อมด้วยนางรัตนา ซุ้นจ้าย และนางสาวอลีนา หลีเด ศึกษานิเทศก์ สพป.สงขลา เขต 3 นิเทศติดตาม การจัดการเรียนรู้ Active Learning โรงเรียนเครือข่ายวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ในอำเภอสะบ้าย้อย จำนวน 2โรง คือ โรงเรียนบ้านล่องควน และโรงเรียนสะบ้าย้อย
จากการนิเทศ พบว่า โรงเรียนบ้านล่องควน จัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับชั้นป.4 ภาคเรียนที่ 1 ในวันพุธ คาบที่ 6 และบูรณาการในสาระคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูมีความพร้อมเรื่องการจัดการเรียนรู้ Active Learning มีสื่อและอุปกรณ์พร้อมในห้องเรียนคอมพิวเตอร์ พร้อมห้องวิทยาศาสตร์ มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ มีทั้งแบบสำเร็จและครูออกแบบปรับตามบริบทความพร้อมเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียน อย่างเต็มศักยภาพ
โรงเรียนสะบ้าย้อย จัดวิชาวิทยาศาสตร์พลังสิบในวันพุธ คาบที่ 4 แยกสอนตามสาระวิชา ตามเนื้อหาในแผนการจัดการเรียนรู้ สื่ออุปกรณ์การเรียนพร้อม ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ อย่างสนุกสนาน มีส่วนร่วมในการเรียนรุ้ ได้ลงมือทำกิจกรรมกลุ่ม ใช้ทักษะการคิด การวิเคราะห์ และนำเสนอผลงาน จากการสัมภาษณ์ครูและนักเรียน ทั้ง 2 โรง พบว่า นักเรียนเรียนรู้อย่างสนุกสนาน ชอบในกิจกรรมวิทยาศาสตร์พลังสิบ แต่ขาดทักษะการสื่อสาร และความกล้าแสดงความคิดเห็น ผู้นิเทศได้ให้ข้อเสนอแนะ และแลกเปลี่ยน ในเรื่องให้นักเรียนวางแผนก่อนลงมือทำกิจกรรม โดยมีการกำหนดเวลา และควรใช้คำถามกระตุ้นความคิดระหว่างทำกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ระดมความคิดฝึกการรับฟังผู้อื่น และสลับหมุนเวียนผู้นำเสนอในแต่ละกิจกรรม โดยครูคอยแนะนำเรื่องการใช้ภาษา กรณีนักเรียนมีปัญหาเรื่องการสื่อสารเนื่องจากการใช้ภาษามลายู ควรให้นักเรียนเล่าตามที่ตนเองสื่อสารได้ โดยครูคอยบอกเป็นภาษาไทยที่ถูกต้องเพื่อสร้างความมั่นใจให้นักเรียนได้สื่อสารตามความเข้าใจสามารถเสนอความคิดของตนเอง และมีครูคอยเสริมแรงเชิงบวกอย่างสม่ำเสมอ |
โพสเมื่อ :
12 ก.ย. 2566,18:29
อ่าน 227 ครั้ง
|
หน้าหลัก 
กระทรวงศึกษาธิการ 
ติดต่อ 
สถิติผู้เยี่ยมชม
